L’usage du numérique dans les écoles, les collèges et les lycées est devenu banal, tant pour la gestion administrative et la vie scolaire que pour les apprentissages dans la classe. Pratiques pédagogiques, transformation des métiers, protection des données personnelles, rôle déterminant des collectivités territoriales, marchandisation du service public… le numérique pose de nombreuses questions.
A l’approche des états généraux du numérique éducatif souhaité par le ministre Blanquer suite au confinement du printemps dernier. Dans ce cadre, la FSU organise une grande consultation sous la forme d’une enquête.
Vous pouvez y répondre ici jusqu’au 23 octobre.
